Поиграв в игры на занятии с логопедом, ребёнок несёт тетрадь домой, где каждый из вас пытается закрепить пройденный материал. Но для того, чтобы вы понимали, как это работает и увидели, что это интересно вашему малышу, давайте разберёмся, что я рисую в детских тетрадях.
Ваш ребёнок уносит с занятия игровое поле, глядя на которое, ему очень легко вспомнить простые правила игры. Почти каждое игровое поле универсально, подходит для любого набора картинок из кармашка.
Иногда вам потребуется подготовиться к игре: разрезать картинки, подобрать фишки и кубик,
Ваш ребёнок уносит с занятия игровое поле, глядя на которое, ему очень легко вспомнить простые правила игры. Почти каждое игровое поле универсально, подходит для любого набора картинок из кармашка.
Иногда вам потребуется подготовиться к игре: разрезать картинки, подобрать фишки и кубик,
приклеить кармашек, вложить картинки (Уже на этом этапе может начаться игра. См. "Игра с кармашком").
Коротко о правилах.
Игры "Расселялки"
"Игра с кармашком"
- Сложим картинки в кармашек поочередно (взрослый, ребёнок, взрослый, ребёнок). Складывая, называем картинки правильно.
- Бросим кубик и, соответствующее количество картинок, положим в кармашек. Складывая, называем картинки правильно.
- Сложим поочерёдно каждый по 3 картинки. Назовём правильно.
"Живые-неживые"
- Разложим по домикам картинки. В домик с сердечком, все картинки с нарисованными живыми предметами. В домик с зачёркнутым сердечком, все картинки с нарисованными неживыми предметами. Раскладываем, картинки называем правильно.
- Разложим по домикам картинки. В домик с сердечком, все картинки с нарисованными живыми предметами. В домик с зачёркнутым сердечком, все картинки с нарисованными неживыми предметами. Раскладываем, картинки называем правильно.
"Грузовик"
- Загрузим грузовик. Груз (картинки) правильно называем.
- Бросим кубик и соответствующее количество картинок "загрузим" в грузовик. Картинки назовём чётко.
"Два грузовика"
В тетради у ребёнка могут быть нарисовано два грузовика. Пусть ребёнок выберет себе один, на котором он поедет. Другой останется для вас. Бросая кубик, вы поочерёдно "загружаете" свой грузовик. Проиграет тот, кому в кармашке не хватит картинок.
В тетради у ребёнка могут быть нарисовано два грузовика. Пусть ребёнок выберет себе один, на котором он поедет. Другой останется для вас. Бросая кубик, вы поочерёдно "загружаете" свой грузовик. Проиграет тот, кому в кармашке не хватит картинок.
"Мой-моя-мои"
- Разложим по домикам картинки. Если, про предмет на картинке можно сказать:
Мой, кладём его в синий домик;
Моя - в красный;
Мои - в зелёный.
Раскладываем картинки, правильно называем.
Мой, кладём его в синий домик;
Моя - в красный;
Мои - в зелёный.
Раскладываем картинки, правильно называем.
"Чердачок"
- Разложим по домикам картинки. Те картинки, которые начинаются на СА - в левый домик, на СУ - в правый. Назовём "жильцов" правильно.
(Домики могут называться СА, СО, СУ; ЛА, ЛУ, ЛО; ША, ШИ; ... .)
"Ярлычки"
Как вариант игры "Чердачок"
"Листопад"
- Закроем картинками большие листочки. Назовём картинки.
Теперь только маленькие листочки. Назовём.
Уберём картинки.
Закроем желтые (красные, зелёные). Правильно назовём.
- Закроем картинками большие листочки. Назовём картинки.
Теперь только маленькие листочки. Назовём.
Уберём картинки.
Закроем желтые (красные, зелёные). Правильно назовём.
"Снегопад"
Вариант игры "Листопад"
"Облака"
Вариант игры "Листопад"
"Цветная клякса"
- Положим картинки из кармашка на кружочки. Клякса понарошку покрасит картинки. Все предметы станут Салатовыми (или гоЛубыми, или Розовыми). Назовём, что получилось. (Салатовый салют, салатовые сапоги, салатовые сандалии, ...)
Вариант игры "Листопад"
"Цветная клякса"
- Положим картинки из кармашка на кружочки. Клякса понарошку покрасит картинки. Все предметы станут Салатовыми (или гоЛубыми, или Розовыми). Назовём, что получилось. (Салатовый салют, салатовые сапоги, салатовые сандалии, ...)
"Подарки"
- У Сони и у Сани день рождения. Давай подарим им подарки. Будем класть картинки в коробки и называть, что кому дарим. (У Сони сани, а у Сани самолёт.)
- У Сони и у Сани день рождения. Давай подарим им подарки. Будем класть картинки в коробки и называть, что кому дарим. (У Сони сани, а у Сани самолёт.)
Игры "Перекладывалки"
"Два мешочка"
- Переложим из кармашка картинки в большой мешочек. Назовём все предметы правильно. Наполнили мешочек. Теперь будем перекладывать из большого мешочка в маленький. Картинки понарошку будут становиться маленькими. (Сук - сучок, самолёт - самолётик). Наполнили мешочек. Все картинки стали маленькие.
Будем назад их делать большими - перекладывать в большой мешок. (Самолётик - самолёт) ...
- Переложим из кармашка картинки в большой мешочек. Назовём все предметы правильно. Наполнили мешочек. Теперь будем перекладывать из большого мешочка в маленький. Картинки понарошку будут становиться маленькими. (Сук - сучок, самолёт - самолётик). Наполнили мешочек. Все картинки стали маленькие.
Будем назад их делать большими - перекладывать в большой мешок. (Самолётик - самолёт) ...
Игры "Бродилки"
"Гора" или "Скалолазы"
- Кто первый из нас заберётся и спустится с высокой горы? Сначала давай построим гору, выложим картинки из кармашка на кружочки. Гора получилась высокая. Выбирай себе "скалолаза". Бросай кубик и делай соответствующее число ходов. Кто первый дойдёт до финиша - тот и победил. Не забываем картинки называть правильно.
- Давай усложним игру. Если на кубике выпадает цифра 3 - скалолаз возвращается обратно, к старту ("Три - назад поверни".)
- Кто первый из нас заберётся и спустится с высокой горы? Сначала давай построим гору, выложим картинки из кармашка на кружочки. Гора получилась высокая. Выбирай себе "скалолаза". Бросай кубик и делай соответствующее число ходов. Кто первый дойдёт до финиша - тот и победил. Не забываем картинки называть правильно.
- Давай усложним игру. Если на кубике выпадает цифра 3 - скалолаз возвращается обратно, к старту ("Три - назад поверни".)
"Тропинка" или "Догонялки"
- Куда сегодня отправимся? Хочешь в гости к бабушке? Кто из нас быстрее доберётся? Сначала построим тропинку - выложим картинки из кармашка на кружочки. Будем кубик бросать и по тропинке шагать. Сколько точек выпадает на кубике, столько шагов делаем вперёд. Кто первый доберётся до бабушки - тот и победитель. Не забываем картинки называть правильно.
"У кого выше башня?"
- Давай построим башни. Я строю левую башню, ты стоишь правую. Кирпичики - это картинки из кармашка. Бросаем кубик поочерёдно и выкладываем соответствующее число картинок - кирпичиков. Если выпадает на кубике цифра 3 - башня рушится ("Тройка - рушится постройка".) Кто первый построит башню до конца - тот и победил.
- Давай построим башни. Я строю левую башню, ты стоишь правую. Кирпичики - это картинки из кармашка. Бросаем кубик поочерёдно и выкладываем соответствующее число картинок - кирпичиков. Если выпадает на кубике цифра 3 - башня рушится ("Тройка - рушится постройка".) Кто первый построит башню до конца - тот и победил.
Игры "Считалки"
"Рассели по домикам"
- Кубик нам подскажет, какой домик заселим первый, второй, третий, ... . Бросим кубик, сосчитаем точки, найдём соответствующий домик, "заселим жильцов". В домик с одной точкой - одного жильца, с двумя точками - два жильца, ... . Не забываем, правильно называть картинки.
- Кубик нам подскажет, какой домик заселим первый, второй, третий, ... . Бросим кубик, сосчитаем точки, найдём соответствующий домик, "заселим жильцов". В домик с одной точкой - одного жильца, с двумя точками - два жильца, ... . Не забываем, правильно называть картинки.
"Пересчитаем"
- В тетради нарисован волшебный аппарат, который может понарошку превратить один предмет в несколько - размножить. Выберем любую картинку из кармашка и положим её на кружочек. Будем по порядку называть цифры и предмет "размножать". (Один сук, два сука, три сука, ...)
Игры "Запоминайки"
"Две сумки"
- Положим в каждую сумку по 4 (5,6) картинки. Назовём, что лежит в зелёной сумке. Что в синей.
"Закроем" сумку (перевернём картинку обратной стороной). Вспомним, что лежало в синей сумке. Назовём картинки чётко.
"Укрась комнату флажками"
- Положим картинку из кармашка на синий флажок. Что положили? Назовём. Теперь на красный. Что положили? Назовём. ...
Все флажки получились красивыми. Давай ещё раз с тобой посмотрим, запомним и назовём картинку: на зелёном флажке, на оранжевом, ... . Отворачивайся. Вспоминай, какая картинка лежала на жёлтом флажке, на зелёном, ... ?
"Собери цветок"
- Картинки из кармашка будут лепестками нашего цветочка. Выложим лепесточки-картинки вокруг сердцевины. Назовём все картинки правильно. Запомним.
Ты закрывай глаза. Я "оторву" несколько лепестков. Поворачивайся.
Постараемся вспомнить, какие лепесточки я оторвала. Назовём, какие картинки были на них нарисованы.
Играйте со своими детьми с удовольствием!
P.S. Замечательные, уже готовые игровые поля приготовила Евгения Сабенгуз.
Смотрите страничку в контакте http://vk.com/club103707997
14 декабря 2014 г., 8:51
класс!
17 декабря 2014 г., 8:14
Очень здорово!!! Богатая фантазия и разнообразный материал. А Вы могли бы поделиться своими карточками со словами на автоматизацию различных звуков?
17 декабря 2014 г., 10:25
Условия получения картинок для кармашка свистящих, шипящих, сонорных звуков можно найти, перейдя по ссылке http://logopedochka.blogspot.ru/p/blog-page_23.html
6 января 2015 г., 12:55
Светлана, а Вы могли бы содержимое картотек для автоматизации различных звуков для кармашка продемонстрировать так же, как Вы сделали с картинками для звука "Р"? Очень хочется ознакомиться с лексическим материалом, его количеством и оформлением.
7 января 2015 г., 5:17
Здравствуйте. С Рождеством!
Лично для Вас, на Вашу электронную почту, готова отправить скрины любых документов. Пишите адрес и желаемые звуки.
21 января 2015 г., 8:37
Здравствуйте! Как можно ознакомиться с прайсом на ваши пособия, игры на автоматизацию и т д.
21 января 2015 г., 8:53
Добрый вечер. Здесь Вы найдёте всю информацию
http://logopedochka.blogspot.ru/p/blog-page_23.html
9 февраля 2016 г., 7:07
Спасибо огромное за идеи!
15 июля 2016 г., 11:36
Спасибо за идею! Замечательный материал!
22 августа 2016 г., 13:44
Спасибо за интересные игры!
28 февраля 2017 г., 10:22
чудесная идея и многофункциональная! МАЛАДЕСЬ! (так говорят мои дети)
29 марта 2017 г., 9:52
здравствуйте! очень хочу комплект картинок по звукам! подскажите количество картинок на каждый звук?
18 апреля 2017 г., 23:03
Здравствуйте. Высылаю на электронную почту скрины всех картинок из кармашка, сможете посчитать. Пишите адрес.